¿POR QUÉ, CÓMO Y QUÉ ES TRABAJAR POR GRUPOS COOPERATIVOS?👫👫👫👫👫👫

 

Los grupos cooperativos son una estrategia de enseñanza y aprendizaje que se basa en la colaboración entre los estudiantes para lograr objetivos educativos comunes. La enseñanza a través de grupos cooperativos ofrece varios beneficios tanto para los estudiantes como para los docentes, y se puede implementar de diversas maneras.

 

 

 

¿Qué es?💭

 

Trabajar por grupos cooperativos se refiere a la estrategia educativa en la cual los estudiantes trabajan juntos en grupos pequeños para alcanzar objetivos de aprendizaje comunes. A diferencia del trabajo en grupo tradicional, en el que los estudiantes pueden dividir tareas y trabajar de manera independiente, el enfoque de grupos cooperativos implica una colaboración más profunda y activa

 

Por qué utilizar grupos cooperativos:👍

 

·      Fomento del aprendizaje activo: Los grupos cooperativos promueven la participación activa de los estudiantes, lo que les permite aprender de manera más significativa al involucrarse en discusiones y actividades.

 

·      Desarrollo de habilidades sociales: Los estudiantes aprenden a trabajar en equipo, comunicarse de manera efectiva, resolver conflictos y escuchar a sus compañeros.

 

·      Diversidad de perspectivas: Los grupos cooperativos permiten que los estudiantes compartan sus conocimientos y perspectivas únicas, lo que enriquece la discusión y el aprendizaje.

 

·      Apoyo mutuo: Los grupos brindan un entorno de apoyo en el que los estudiantes pueden ayudarse mutuamente a comprender conceptos y superar obstáculos.

 

·      Motivación intrínseca: La colaboración y el logro conjunto pueden aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes.

 

Cómo implementar grupos cooperativos:🏫

 

·      Formación de grupos: Organiza a los estudiantes en grupos pequeños, generalmente de 3 a 5 personas, asegurándote de que haya diversidad en cada grupo, incluyendo diferentes niveles de habilidad y personalidades.

 

·      Definición de roles: Asigna roles específicos dentro de cada grupo, como líder, cronometrador, facilitador, etc., para que los estudiantes tengan responsabilidades claras.

 

·      Establecimiento de objetivos: Proporciona a los grupos un objetivo o tarea clara y significativa que deben completar juntos.

 

·      Tiempo estructurado: Establece un tiempo limitado para que los grupos trabajen en la tarea asignada, lo que promueve la concentración y la productividad.

 

·      Evaluación y retroalimentación: Proporciona pautas para evaluar el trabajo de los grupos y brinda retroalimentación sobre el proceso y los resultados.